“impacci motori”, “goffaggine”, “in-coordinazioni”, “mancanza di senso pratico”, ritardo dello sviluppo psicomotorio, difficoltà motorie vere e proprie (disprassie, dismetrie, distonie, paratonie, discronie). Inoltre la stimolazione dell’area psicomotoria è prevista anche nei pazienti con Ritardo di Linguaggio, come stimolazione precoce nella primissima infanzia e nei bambini con Disturbo della Comunicazione, come strumento atto a favorire l’intenzionalità comunicativa all’interno di una cornice ludica. Viene utilizzata anche nel recupero delle Disgrafie in bambini scolarizzati.
